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martes, 28 de febrero de 2017
PROTOTIPO MUTANTE
Aquí dejo mi prototipo mutante de alumno actual.
#EduExpandida
DIGITOKID
Alumno
perteneciente a la era digital cuyo pulgar está superdesarrollado debido a su
uso en relación con las nuevas tecnologías. Con una extraordinaria
sensibilidad, imaginación y creatividad. Extremadamente sociable, pero muy
introvertido en situaciones en las que se piensa centro de atención. Ser que
puede medir entre medio metro y metro de estatura, muy menudo pero con un desarrollo
notable de los dedos pulgares de sus
manos
Perteneciente
al Planeta Tierra, aunque debido a su gran imaginación pasa muchísimo tiempo en
La Luna. Sus padres y profesores pertenecen a su mismo planeta , pero dejaron
de poder visitar La Luna hace mucho tiempo. Además no tienen tan desarrollada
la capacidad para atender a todas las informaciones que provienen de las nuevas
tecnologías y éstas les estresan mientras que DIGITOKID se muestra como pez en
el agua con ella.
Es muy
inquieto, le encanta moverse, le diverte muchísimo la música y la danza.
Le
encanta pasar su tiempo libre con más DIGITOKIDS, cuantos más son mejor se lo
pasan aunque a veces tienen ciertos momentos de soledad acompañados de alguna
pantalla.
Les da
miedo la oscuridad y las peleas, les encanta agradar a padres y profesores y
tienen pánico a que piensen de ellos que no son capaces. Son felices mientras
que sus mayores lo sean.
Tienen
el superpoder de escuchar y ver varias cosas a la vez y enterarse de todo.
Su gran
debilidad es que necesita guía y que esta guia le debe ser proporcionada por
los mayores que lo rodean. Sin esta guia se siente perdido y fracasado.
Imaginar al alumno actual cómo un ser mutante.
Imaginar al alumno actual cómo un ser mutante.
En este momento de cambio que va mucho más allá de una revolución tecnológica,en el que existen gran diversidad de situaciones en las que se puede aprender y por supuesto teniendo en cuenta las nuevas posibilidades que nos abren el avance en las ciencias y tecnologías, debemos planificar una educación en las que los estudiantes sean capaces
de planear, organizar, controlar y
evaluar su propio proceso de formación
y los trabajos que ello implica.
Es un mutante que se caracteriza porque:
- Toma decisiones con respecto a los contenidos.
- Decide cuándo requiere ayuda docente.
- Se consideran y respetan sus modos y estilos de aprendizaje y de manifestar lo aprendido.
- Se tienen en cuenta sus condiciones de vida y para el estudio.
- Es un sujeto libre en un entorno y ambiente propicio.
lunes, 27 de febrero de 2017
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EXPANDIDA?
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EXPANDIDA?
La educación expandida nos hace responsables y dueños de nuestro propio aprendizaje.
Con la educación expandida todos somos alumnos y maestros en algún momento y lugar, y este lugar no tiene por qué ser necesariamente la escuela, o al menos, no en esa escuela tradicional que conocemos.
Con la educación expandida se superan las barreras del colegio y podemos enseñar y aprender ayudándonos de las nuevas tecnologías, pero antes hay que desarrollar un juicio crítico ante éstas y saber cómo localizar educación, organizar e identificar la información que nos interesa.
La educación expandida hace que la educación y el conocimiento sea mucho más accesible a todo el mundo.
miércoles, 22 de febrero de 2017
martes, 21 de febrero de 2017
MI PLAN DE MEJORA Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
Aquí os dejo mi PLAN DE MEJORA Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL, el cual he realizado para superar el reto del curso NOOC DE INTEF de "AL DÍA EN RED". Espero que os guste.#AlDíaEnRed
viernes, 17 de febrero de 2017
LICENCIAS RESPETUOSAS
He terminado la píldora: «Licencias respetuosas con derechos de autor». Anímate a hacerlo tú también en #Edupills
http://edupills.educalab.es/
PRESENTACIÓN QUÉ SON LAS NARRACIONES DIGITALES
Hola a tod@s, aquí dejo el reto 1( Define y explica
qué es para ti la Narración Digital) del MOOC USO EDUCATIVO DE LA NARRACIÓN DIGITAL.
#EduNarraMooc
El reto semanal consiste en crear una presentación online básica en la que se comparta tu concepto de Narración Digital y tu reflexión acerca
se sus potencialidades educativas.Bueno pues ya la he terminado y aquí la dejo, espero que os guste...
![Powered by emaze](http://resources.emaze.com/mypres/css/images/embed.png)
miércoles, 15 de febrero de 2017
MI PRESENTACIÓN, MI AVATAR Y MIS EXPECTATIVAS CON RESPECTO AL MOOC "Uso educativo de la narración digital" #EduNarraMooc
Hola a tod@s, soy María del Mar Castillo Del Pliego, maestra de Primaria (especialista de inglés) en el "CEIPSO BEETHOVEN" de Torrejón de Ardoz, Madrid. Me encanta innovar en mis clases y utilizar las nuevas tecnologías. Con respecto a esto, me considero muy autodidacta, pero sé que me queda mucho por aprender y esto es lo que me ha motivado a apuntarme a este MOOC. Espero aprender mucho con respecto a las NARRACIONES DIGITALES para así poder incentivar a mis alumnos a que escriban y mejoren su competencia para manejar la información y la manera en la que se comunican y, sobre todo, para conseguir aprendizajes más significativos. Un saludo para tod@s.
MOOC "Uso educativo de la narración digital"
MOOC "Uso educativo de la narración digital"
#EduNarraMooc
martes, 14 de febrero de 2017
RESUELVE CON CREATIVIDAD
En el siguiente post voy a tratar de resolver el RETO que se propone en el cuso RESUELVE CON CREATIVIDAD.
- Objetivo: investigar sobre el BULLYING proponiendo propuestas y acciones desde la perspectiva y cotidianidad de los alumnos para evitar que se de esta problemática.
- Fruto de una noticia real sobre el BULLYING vamos a analizar causas y efectos y otras problemáticas asociadas hasta llegar a definir pequeñas acciones que nosotros podemos realizar en nuestro día a día para actuar sobre este problema.
- El producto final será crear un mapa mental que tenga incorporado todo el trabajo previo más recursos informativos, ideas y actividades que podamos realizar cotidianamente nosotros para afrontar esta situación.
- Recursos y herramientas que se pueden utilizar:
Presentaciones: Genial.ly, emaze
Creación web: Blogger, Wordpress, Wix, Google sites,
Vídeos: Screencast-o-matic, Moovly, Screencastiy, Camtasia
Murales, posters, y corchos digitales: lino.it, GlogsterEdu, Padlet
Infografias: Piktochart, Easel.ly, Canva
Espacios para alojar, publicar y compartir documentos, presentaciones, etc.
Herramientas para filtrar contenidos:
Espacios para alojar vídeos
Servicios de almacenamiento:
Y aquí os dejo EL PRODUCTO FINAL...domingo, 12 de febrero de 2017
POEMAS EDUCACIÓN
Aquí dejo una pequeña recopilación de algunas citas (poemas) sobre lo que es la educación. Espero que os gusten, porque a mi me encantan, no podía decidirme por una sola.
La educación sirve para mejorar la vida de otros y dejar la sociedad en la que vivimos mejor que como la encontramos. Marian Wright
Facilito el pensamiento, motivo a las mentes, escucho las preguntas, animo a arriesgarse, apoyo el esfuerzo, cultivo sueños, aprendo todos los días, enseño.
Enseñar a los niños a contar está bien, pero enseñarles que es lo que cuenta es lo mejor, Bob Talbert.
Educación es lo que sobrevive cuando lo aprendido ha sido olvidado.B. F. Skinner.
Venid al precipicio, dijo el maestro, y fueron, el profesor los empujo y entonces ellos volaron. Christopher Logue.
Educación no es el aprendizaje de hechos, si no el entrenamiento de la mente para pensar. Albert Einstein.
EDUCACIÓN EXPANDIDA.
EDUCACIÓN EXPANDIDA MOOC INTEF.
RETO 1:
He comenzado este MOOC sobre EDUCACIÓN EXPANDIDA, y estos son los retos que se me plantean. Espero sacar jugo del curso y dar lo mejor de mi en cada reto.
Escribir una entrada en mi portfolio (es decir, en este blog) con un primer acercamiento personal a la idea de la educación expandida.
Compartir en las redes con el hashtag del curso #EduExpandida.
RETO 2:
Construir un prototipo de mutante (alumno/a).
Necesitaremos los siguientes atributos:
1.- Nombre y descripción física del mutante: ¿tiene un nombre que nos es familiar o es un nombre nuevo para nosotros?, ¿qué significa su nombre?, ¿nos da alguna pista acerca de su aspecto, o de su forma de sentir?, ¿cómo es físicamente?, ¿tiene alguna marca, algún apéndice, alguna conexión con un elemento extraño?
2.- Lugar de origen: ¿viene del planeta Tierra o llega del espacio?, ¿nació en el mismo lugar que su profesor o viene de lejos?, ¿en qué sentido le afecta el lugar de origen?, ¿proviene de otra cultura?, ¿es de la misma cultura que su profesora, pero aún así está lejos de ella?, ¿de dónde son sus padres?
3.- Personalidad: ¿qué rasgos personales dirías que caracterizan a tu mutante?, ¿es inquieto, puede volar?
4.- Aliados: ¿quiénes son sus amigos?, ¿seres humanos o también mutantes?, ¿qué hace con ellos cuando están juntos?
5.- Enemigos: ¿contra quién lucha?, ¿qué otros seres le acechan?, ¿a quién tiene miedo?, ¿quién le acosa, o quién le desea el mal, o quién le pone trabas para ser feliz o estar en calma?
6.- Poderes, destrezas y habilidades: ¿qué tiene de especial o de positivo nuestro mutante?, ¿qué cosas es capaz de hacer que sus antecesores no podían? Describe habilidades, nuevas formas de hacer las cosas, destrezas que hasta ahora fueran desconocidas o impensables.
7.- Vulnerabilidades: ¿qué debilidades preocupan a nuestro mutante?, ¿cuándo se siente más vulnerable?, ¿por qué?, ¿le acerca esa debilidad a otros seres humanos?
RETO 3:
Poner en práctica un mercado de conocimientos.
Necesito identificar demandas y ofertas a través de dos preguntas muy básicas: ¿Qué quieres aprender? ¿Qué puedes enseñar?
Reunir a un grupo de participantes en un encuentro virtual y crea un corcho virtual.
Organizad el corcho virtual del siguiente modo:
- En un pósit verde escribid al menos tres ofertas de conocimiento. Una oferta por cada pósit.
- En un pósit rosa escribe al menos tres demandas de conocimiento. Una demanda por cada pósit.
- Una vez recogidas las ofertas y demandas, organízalas por áreas de interés y publica un post en tu portfolio con los resultados.Inscribir el Mercado de Conocimientos en el siguiente formulario para darle difusión. Después, cuando hayáis celebrado vuestro Mercado deberéis evidenciar esa celebración con una entrada en vuestros portfolios en la que incrustéis la grabación de vuestra reunión virtual, pongáis fotos o resumáis el Mercado en un Storify, etc...
- Evaluar 3 mercados de conocimientos
El producto final de los retos serán:
- Hacer una colección de gifs animados sobre educación expandida (puedes crear un tablero en Pinterest, Pearltrees, Scoopit, Symbaloo).
- Para crear un gif animado desde Youtube usa esta web: GIF YouTube
- Explora o busca gif animados que hablen de educación en la web Giphy
- Sube y difunde a través de tu portfolio un gif hecho por ti y otro que hayas encontrado en la red. Explica por qué los has escogido. No olvides moverlo en redes sociales con el hashtag del MOOC, #EduExpandida
- Un “videomashup”. Una herramienta muy utilizada es http://vmashup.com. Hay otra herramienta similar que funciona sin posibilidad de modificar el audio que se llama YouTubeDoubler.
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